Nesta etapa do processo educacional, o método acompanha às transformações e necessidades dos adolescentes. Tendo em vista a preparação para os vestibulares e o mercado de trabalho, os alunos são estimulados a desenvolver um ritmo de estudos crescente. Isto significa que as matérias já vistas são continuamente retomadas em níveis superiores de conteúdo e dificuldade. Esta proposta possibilita que eles cheguem ao Ensino Médio bem adaptados a uma rotina de estudos diária. Até a segunda série do ensino médio, eles terão aprendido todo o conteúdo escolar. No “terceirão”, os alunos fazem revisão de conteúdos para enfrentar com segurança a maratona de vestibulares.
